Schüler machen sich selbstständig

Schüler des Berufskollegs Eschweiler stellen ihr Unternehmenskonzept
im Rahmen des Planspiels "Deutscher Gründerpreis für Schüler" ihrem
Unternehmenspaten vor


Die am Projekt beteiligten Schüler mit Ihrer Lehrerin, Frau Rynio.

Lothar Müller, Geschäftsstellenleiter der Sparkasse Aachen in Eschweiler folgte einer Einladung der Einzelhandelsklasse WEH 06 A des Berufskollegs und besuchte sie während des Unterrichts. Müller, der für dieses Schülerprojekt die Patenschaft übernommen hatte, zeigte sich beeindruckt vom detaillierten Unternehmenskonzept der Schülerinnen und Schüler. Im Rahmen des Planspiels "Deutscher Gründerpreis für Schüler" wurden die unterschiedlichsten Fragestellungen u.a. zu Geschäftsidee, Namensgebung, Rechtsform und Finanzierungsplanung bearbeitet und beantwortet. Der Deutsche Gründerpreis für Schüler ist die bedeutendste Auszeichnung für tragfähige Unternehmensideen von jungen Leuten in Deutschland. Die Teilnahme an diesem Planspiel qualifiziert die Schülerinnen und Schüler für ihr jetziges und zukünftiges Berufsleben. Das Handwerkszeug für eine berufliche Selbstständigkeit wird somit schon in der Ausbildung vermittelt, Auf 300 m² bietet das Team und seine Mitarbeiterinnen alles rund um die Mode und Schönheit von Frauen an. Das Waren- und Dienstleistungsangebot umfasst topaktuelle Mode, Nagelmodellage, Friseur, Kosmetik und auf Wunsch eine umfassende Typberatung.

Das vorgestellte Konzept enthält nach Aussagen von Lothar Müller alle relevanten Kosten und ist detailliert dargestellt. Der Kostenplan für die ersten drei Jahre führt sowohl den Waren- und Personaleinsatz als auch Kosten für Miete, Energie, Versicherungen Zinsen u.s.w. auf. Der Plan enthält zudem Angaben über geplante Investitionen, Abschreibungen und Umsatzerlöse. In der Startphase des Unternehmens wurde lediglich mit einer 70-prozentigen Auslastung kalkuliert, was der realen Unternehmenswelt nahe kommt. Ebenfalls fallen in der Anfangsphase hohe Anlaufkosten in Form von Werbeaufwendungen an, um schnell eine ausreichende Marktpräsenz zu erreichen.

Lothar Müller diskutierte mit den Schülerinnen und Schülern über wichtige Unternehmerei-genschaften und betonte die notwendige hohe Einsatzbereitschaft von Unternehmern. Aus erster Quelle erhielten die jungen Leute fachkundige Informationen über mögliche Förderprogramme. Alle waren sich einig, dass dieses Projekt zu vielfältigen Erkenntnissen für das Berufs- als auch das Privatleben beigetragen hat.